Ndada Hongahogam’ui pa ya bätsi: un Don Quijote para los niños en otomí
DOI:
https://doi.org/10.25071/1925-5624.40314Palavras-chave:
tradução, revitalização da língua, línguas indígenas, otomí, Don Quixote.Resumo
Uma versão trilíngue em otomi-espanhol-inglês de Dom Quixote para crianças foi publicada em 2015. O volume inclui uma nova tradução de Dom Quixote para o inglês (identificado na contracapa como a terceira língua falada por muitos Otomi) e uma série de ilustrações originais feitas em caules de piteira pelo artista otomi José Luis Romo Martín. Essa publicação concede ao otomi a posição de sétima língua indígena mais falada no México, um peso simbólico significativo no atual contexto mexicano. Este artigo discute a grande importância da tradução nesse caso, uma vez que cumpre o papel de revitalização linguística. Além disso, por reunir o otomi (uma língua minoritária), o espanhol (em sua variação mexicana) e o inglês (a língua franca atual, por excelência) essa edição trilíngue de Dom Quixote cria espaços para novos diálogos intra e interlinguísticos, ocasionando uma alteração no equilíbrio de forças.Referências
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